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高中地理野外实践：结合旅游资源的课程设计与实施论文

**摘要**

高中地理野外实践活动作为连接理论与实践的重要桥梁，在培养学生地理核心素养方面具有不可替代的作用。当前，随着旅游资源的深度开发与教育改革的推进，如何将地理教学与旅游资源有机结合，设计出既符合课程标准又激发学生兴趣的课程方案，成为亟待解决的问题。本文从地理野外实践与旅游资源融合的必要性出发，分析当前高中地理野外实践课程设计中的不足，并提出优化策略，以期为提升地理教学质量、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

高中地理；野外实践；旅游资源；课程设计；核心素养

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**一、背景分析**

地理野外实践活动是高中地理教学的重要组成