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- 2026-08-18 发布于重庆
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重阳节作为中华民族的传统节日,承载着尊老、敬老、爱老的核心文化内涵。为引导幼儿感受传统文化魅力,培养其感恩意识与社会情感,我园于近期精心策划并组织了以“童心敬老,情暖重阳”为主题的系列活动。本次活动旨在通过沉浸式体验与互动参与,让幼儿在实践中理解节日意义,在心田播撒尊敬长辈的种子。现将活动开展情况总结如下:
一、活动背景与目标设定
(一)文化传承的时代意义
在现代化进程加速的今天,传统节日的文化内核易被忽视。我园认为,幼儿园作为启蒙教育阵地,有责任将传统文化教育融入日常教学,通过重阳节这一载体,帮助幼儿建立文化认同与民族自豪感。
(二)三维目标定位
1.认知目标:初步了解重阳节的名称由来、传统习俗(如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等)及核心寓意。
2.情感目标:萌发对家中长辈及社区老人的尊敬与关爱之情,体验付出爱的快乐。
3.能力目标:通过动手实践(如制作手工作品、学习敬老礼仪),提升动手能力与社会交往能力。
二、活动准备与前期铺垫
(一)环境创设营造氛围
活动前一周,各班级通过主题墙饰、区角布置等方式营造节日氛围。例如,中班幼儿与教师共同绘制“菊花”“茱萸”等图案,大班幼儿则收集家中长辈的老照片,制作“时光里的故事”展览,让幼儿在环境中潜移默化感受节日气息。
(二)家园联动深化认知
通过家长群、家园联系栏等渠道,向家长普及重阳节知识,鼓励家长与孩子共同查阅资料、讲述家中长辈
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