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- 2026-08-18 发布于四川
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第九章婴幼儿发展及行为评量表
婴幼儿发展及行为评量表是以Bayley和Gesell的中国城市常模为基础,依照其0~3岁
小儿不同月龄阶段的各项发展及行为能力特征而编制的。每一个月龄段均为20项,涵盖粗细
动作、应物能、语言能和社交能。应试小儿月龄与相对应的月龄段进行比较,可迅速的了解
到该小儿的发展状况,超常或迟缓处于哪一个水平或在哪一个能区,这对指导早教和指导发
高举性别月龄发育月龄分颈部竖直稳定不同方向的平衡拉坐时不再后仰俯卧悬空头与躯干很好的保持在一条直线上俯卧两臂直支撑身体由仰卧转向侧卧围着东西坐可达分钟仰卧玩弄手指手抓手取下面部的手帕会主动抓牢玩具并摇晃抓自己的衣服注意小糖丸头转向声源立向反
展迟缓儿的早期干预是非常有益的。此量表简单明了,易学易用,不仅可供家庭、幼儿园、
福利院或社区使用,也可作为儿保科医生的初筛查评量表。
在每一个月龄段的20项中,每一项能力又分为0、1、2分三个等级,即不能(0分)、部
分能(1分)、能(2分)。20项总分为20×2=40分。经过评定的发育月龄分为所测20项中
各项分之和。早产儿应采用矫正月龄。
0~1月
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