项脊轩志教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累并掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够准确翻译重点句子。

*理解项脊轩的环境特点及其与作者情感变化的关联。

*学习作者选取日常生活琐事、通过细节描写展现人物情态和深厚情感的写作手法。

*把握文章“形散神聚”的结构特点，理解“以小见大”的表现手法。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，体会文章语言质朴、情感真挚的特点。

*通过小组讨论、问题探究等方式，深入理解文本内涵，品味作者情感。

*通过比较阅读、拓展延伸，加深对作者散文风格及作品文化意蕴的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受作者对亲人的深切怀念之情，理解亲情在人生中的重要意义。

*体会作者在困顿逆境中怡然自得、勤奋苦读的精神。

*品味文章“语淡情深”的艺术魅力，培养对中国古典散文的审美鉴赏能力。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解并分析作者对母亲、祖母、妻子的深情回忆，把握人物形象的特点。

*赏析文中细节描写、白描手法的运用及其表达效果。

*体会作者“借一轩以记三代之遗迹”的巧妙构思和“语淡情深”的艺术风格。

2.教学难点：

*理解作者在平凡的日常生活描写中所蕴含的复杂情感（对家道中落的伤感、对亲人的思念、对人生无常的感慨、对坚守志向的自慰等）。

*领悟文章后半部分