2026年秋季新课标译林版小学一年级英语上册第四单元第7课时教学设计.docx

2026年秋季新课标译林版小学一年级英语上册第四单元第7课时教学设计

基本信息

课题：译林版小学一年级英语上册第四单元第7课时

年级：一年级

课时：40分钟

授课教师：_________

日期：_________

课程标准依据

本课时设计依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“一级”目标要求：

1.语言知识：掌握核心词汇（father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother）及句型“Whoisthis?Thisismy…”。

2.语言技能：能听懂并模仿简单对话，尝试用目标语言描述人物。

3.文化意识：了解英语国家家庭成员称谓的基本用法。

4.核心素养：培养语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

教材分析

本单元主题为“FamilyMembers”，第7课时聚焦核心词汇与句型“Whoisthis?Thisismy…”。教材通过图片、歌谣和游戏呈现内容，处于单元中后期，需巩固前6课时的知识，并为后续话题（如“Animals”或“School”）铺垫。核心词汇包括家庭成员名称，核心句型为问答模式，教材配套资源有PPT动画和实物玩偶。

学情分析

一年级学生已掌握部分英语问候语和简单词汇，对家庭成员称谓有一定认知（如“mother”