综合实践 编码（教学课件）数学北师大版四年级上册2026新.pptxVIP

综合实践——编码

数学·四上·北师大

认识生活中各类数字编码，知晓编码在生活中的广泛用途。

②探究常见编码的组成规则，能解读编码蕴含的各类信息。

3能运用编码相关知识，解决生活里简单的实际编码问题。

学习目标

Learningobjectives

学习重点

理解数字编码的构成规则，掌握编码承载信息的基

本方式。

学习难点

结合实际场景需求，设计科学唯一且简洁实用的编码方案。

核心素养

感受编码的实用价值，发展逻辑思维与信息处理能力。

重点难点

Learningpoints

课前导入

Leadin

Knowledgelink

1.填空。

(1)某市GDP总值约为一千八百六十三亿七千五百四十八万元。横线上的数写作(186375480000),省略亿位后面的尾数约是

(1864)亿。

(2)钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛和3块小岛礁组成。其中钓鱼岛的面积为三十八万三千八百平方米，写作(383800)平方米，省略“万”后面的尾数约是(38)万平方米。

知识链接

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