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守护生命，安全“童”行——六年级安全教育主题教案

一、课程名称

守护生命，安全“童”行——六年级安全教育课

二、授课年级

小学六年级

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课目标

1.知识与技能：使学生了解日常生活中常见的安全隐患，掌握基本的安全防范知识和自我保护技能，特别是在交通、消防、防溺水、网络安全及心理健康方面的应对方法。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与，提高安全判断能力和应急处置能力。

3.情感态度与价值观：增强学生的安全意识和自我保护意识，培养学生对生命的敬畏感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的观念。

五、教学重难点

1.重点：掌握交通、消防、防溺水等方面的具体安全常识和自救互救基本技能。

2.难点：将所学安全知识内化为行为习惯，并能在实际情境中灵活运用，冷静应对突发安全事件。

六、教学准备

1.多媒体课件（PPT）：包含案例图片、视频片段、安全知识问答、情景模拟素材等。

2.道具：如交通信号灯模型、灭火器图片或简易模型、救生圈（或替代物）、急救包（图片或模型）。

3.学生活动用纸、笔。

七、教学过程

（一）导入新课：警钟长鸣，生命至上（约5分钟）

1.情境创设：

*教师提问：“同学们，我们每天都在享受生活的美好，但生活中是否也隐藏着一些看不见的‘陷阱’？”

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