幼儿游戏与指导第2版：规则游戏PPT教学课件.pptxVIP

第六章规则游戏

目录CONTENTS规则游戏概述规则游戏的概念及分类规则游戏的结构和意义规则游戏的组织与指导01各类规则游戏的指导智力游戏的指导体育游戏的指导音乐游戏的指导02

学习目标1.理解规则游戏的概念，明确规则游戏的种类、特点、意义及指导原则。2.能够组织开展适宜的幼儿规则游戏并进行恰当的指导。3.尝试根据各种实际情况并运用有关原理进行游戏设计。

导入案例老鹰捉小鸡问题：1.对幼儿发展有什么意义？2.游戏规则是如何变化的？

规则游戏概述01

一、规则游戏的概念及分类（一）规则游戏的概念规则游戏是成人为发展幼儿的各种能力而编制的、有明确规则的游戏。规则游戏仍然具有游戏的基本特点，其中最突出的特点是规则性和竞争性。艾里康宁——捉迷藏实验

一、规则游戏的概念及分类（二）规则游戏的分类1.国内达到的教育、教学目的为依据：（1）智力游戏：即根据一定的智育任务而设计，以发展幼儿智力及智力品质为主要目标的一种规则游戏，也称“益智游戏”。

一、规则游戏的概念及分类（二）规则游戏的分类1.国内（2）体育游戏：即根据一定的体育任务而设计，以发展幼儿身体素质和基本动作为主要目标的规则游戏，也称“运动性游戏”、“体能游戏”。（3）音乐游戏：即根据一定的音乐教育任务而设计，以发展幼儿音乐感受性和表现力为目标，在音乐伴奏或歌曲伴唱进行的规则游戏。

一、规则游戏的概念及分类（二）规则游戏的分类1