浅谈数据分析在中职数学课堂中的运用——以“随机事件的频率与概率”教学为例.pdfVIP

课堂内外·中教研

浅谈数据分析在中职数学课堂中的运用

———以“随机事件的频率与概率”教学为例

郑秀梅

（福建省大田职业中专学校，福建三明366100）

：，是处理数据最主要的数学方法，是探

要数据分析可以很高效地协助人类找到规律，解决问题

索随机问题最关键的数学手段。在“随机事件的频率与概率”课程中，中职数学教师应高度重视训练中职

学生的数据分析能力，并优化课堂教学。教师要针对中职学生的共同特征，设立恰当的问题情境，并借助

现代化教育手段，以实践活动、科学探究的形式，积极培养学生的统计意识，提升学生的数据分析能力，

实现中等职业教育人才培养“立德树人”目标。

关键词：中职数学；核心素养；数据分析能力；频率与概率；课堂教学

（把“学？那么是否可以说，结果

《中等职业学校数学课程标准圆园圆园年版）》