青岛版小学科学新三年级上册科学第六单元《测量工具》单元检测题.docxVIP

亲爱的同学们，经过第六单元《测量工具》的学习，相信大家已经认识了不少科学的“好帮手”，也学会了如何用它们来解决生活中的测量问题。现在就让我们来一场小小的检测，看看谁掌握得最扎实，谁能成为最棒的“小小测量员”吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！

（考试时间：40分钟满分：100分）

一、我会填（每空2分，共30分）

1.我们在科学课上认识的测量长度的基本工具是（），它上面的单位通常有（）和（）。

2.用尺子测量物体长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。

3.我们学过的质量单位有（）和（），用字母表示分别是（）和（）。

4.实验室里常用（）来测量液体的体积，它的单位是（）。

5.时间就像小马车，不停向前跑。我们测量时间的工具有（）等，常用的时间单位有（）、（）、（）。

6.选择合适的测量工具和单位，才能使测量的结果更（）。

二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）

1.小明说：“我的铅笔长15米。”（）

2.用天平测量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码。（）

3.我们可以用尺子测量教室的长度，也可以用它测量一杯水的多少。（）

4.秒表是测量时间的工具，我们体育课上经常用到。（）

5.测量同一个物体的长度，用不同的尺子，结果一定不