教资面试地理真题（含题目、参考回答、评分标准）.docxVIP

教资面试地理真题含题目、参考回答、评分标准

一、初中地理教资面试真题高频重点

真题1：《地图的阅读——比例尺量算》

一、题目

【教学背景】人教版七年级上册“地图的阅读”一节，课标要求“掌握比例尺的三种表示方法，能在经纬网地图上判读方向，初步学会利用比例尺量算实地距离”。授课班级为七年级3班，学生已学过地球的形状与大小，对“图上距离”与“实地距离”有感性认识，但缺乏系统训练。教室配有电子白板、可移动黑板、激光测距仪、1∶50000纸质军用地形图局部、A3打印图、直尺、细绳、计算器。

【面试任务】

1.请在10分钟内完成一段“比例尺量算”模拟教学，要求现场板书板图，体现“做中学”理念，至少设计一次学生动手操作活动。

2.答辩：评委就“如何帮助空间想象能力弱的学生突破比例尺换算障碍”连续追问两问，请即时作答。

3.结构化问答：评委给出情境——“如果学生提出‘手机导航已经自动计算距离，为什么还要学比例尺？’你如何应对？”请用2分钟作答。

二、参考回答

一模拟教学实录10分钟

师：把一张A3纸贴在黑板中央，纸上有学校周边简化图，比例尺1∶10000同学们，今天我们要当一次“校园测距师”。先观察，图上校门到图书馆几厘米？

生：齐6.5厘米。

师：非常好，大家观察得很仔细。那这6.5厘米对应实地多少米呢？请大家拿出桌上的直尺、计算器，给大家30秒时间，独立完成计算，把结果写在小便