- 1
- 0
- 约6.5千字
- 约 93页
- 2026-08-18 发布于江苏
- 举报
;;;第三章;三、训练目标与题目要求
训练目标:掌握各设计项目中版式设计的标准,正确利用编排元素设计相关内容形式的版面。
题目要求:针对版式设计的审美性标准,练习对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、虚实与空间、秩序与变异的形式美体现。;在版面设计中,通过空间层次、主次关系以及视觉流程等的设计安排,使版面主题突出并具备有效的诉求力。
在版式设计中,按照主从关系的次序,使主题形象放大突出并成为视觉中心,以此表示主题思想,传达不同的内涵;也能够在主体形象四周增强留白,使被强调的主体形象愈加鲜明突出,从而愈加引人注目;还能够将各种信息整体编排,注意各种信息与整体之间的关系,使主题内容一目了然。
版式设计的最后目标是使版面产生清楚的条理性,用悦目标组织来愈加好地突出主题,达成最正确诉求效果。当主题鲜明、形象突出,信息的传递清楚有力时,图形往往能达成最正确的传递效果(图3-1)。;版式设计的形式美法则与绘画的构图法则有着极大的一致性,就是依据主题与创意的需求将各元素进行有机的组合,寻找和展示视觉信息内容中内在相似与不同之处的过程,利用形式美法则将独特的构思流畅而清楚地传递给读者。其艺术性在于遵循美的原理,将对称与平衡、对比与调和、节奏与韵律、虚实与留白、变异与秩序等形式美的组成法则利用于版式设计中。
一、对称与均衡
(一)对称
对称是以中轴线或中心点为基准,在大小、形状和排列上含有一一相应关系
原创力文档

文档评论(0)