牛津版上海版六年级下册 Unit 5 What will I be like （单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津版上海版六年级下册Unit5WhatwillIbelike（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元选用的是牛津版上海版六年级下册的教材，单元主题是“WhatwillIbelike”。单元共包含8个课时，主要涉及人物的特征、外貌和未来的职业规划等内容。通过本单元的学习，学生能够掌握描述人物特征的词汇和句型，并能够运用所学知识进行简单的交流和讨论。

本单元的教学设计紧密围绕教材内容，结合学生的实际情况，力求提高学生的英语核心素养。在教学过程中，教师应以学生为主体，注重培养学生的听说读写能力，引导学生通过观察、思考、实践等方式主动学习，提高他们的语言运用能力和思维能力。

一.课标要求

本单元体现了英语核心素养中的“人与自我”的主题，旨在培养学生的自我认知、规划能力和对未来的思考意识。根据新课标的要求，通过本单元的学习，学生需要掌握以下能力和意识：

1.能够运用所学词汇和句型描述自己和他人的外貌特征；

2.能够运用所学知识进行简单的交流和讨论，表达自己的理想和期望；

3.能够通过观察、思考和实践，培养自己的观察力和创造力；

4.能够培养对未来的规划和思考意识，激发对未来的憧憬和追求。

在教学过程中，教师应注重培养学生的听说读写能力，引导学生运用所学知识进行实际交流，提高他们的语言运用能力和思维能力。同时，教师还应关注学生的个体差异，