大学生“闲鱼”二手交易的信任博弈与校园循环经济的媒介化实践——基于2024年闲鱼校园交易纠纷记录与卖家访谈的网络民族志.pdfVIP

大学生“闲鱼”二手交易的信任博弈与校园循环经济的媒介

化实践——基于2024年闲鱼校园交易纠纷记录与卖家访谈的

网络民族志

摘要

随着数字化网络平台的跨越式发展与当代高校生存空间的

不断重塑，当代大学生面临着严峻的学业成本增高、校园内部

物理空间逼仄以及由于零工经济浪潮引发的非认知性财务压力，

这集中催生了二零二四年席卷全国高校的闲鱼二手物品交易热

潮。然而，这一围绕数码产品流转、学习资料共享以及日常闲

置物品变现而展开的自发性校园循环经济实践，在高速成长的

过程中却暴露出大量由于信息不对称、信用评级体系虚设以及

平台去语境化机制设计所引发的严重信任博弈危机，形成了一

种制度话语与微观日常经验之间的深刻反讽。本文采用网络民

族志深度追踪、多点案卷田野观察与扎根理论质性解译相结合

的复合路径，以二零二四年主流二手交易平台上累计八百四十

份高校学生交易纠纷记录、后台申诉维权文本以及针对六十位

高校二手卖家的深度访谈笔录为核心样本，深入剖析了这一极

速化媒介交易样态背后的社会心态与组织博弈机制。研究结果

表明，备考学子与高校青年通过高度技术化的标签矩阵、自制

信用担保修辞以及在虚拟维权法庭内部的抗辩展演，在校园网

络场域内搭建了隐性的阶层认同与同辈信任壁