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部编版语文二年级下册第七单元教案附教学反思

第七单元

19大象的耳朵

一、教材分析：

《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要

讲了大象拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、

小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，

大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题。于

是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进它

的耳朵里，吵得它头痛又心烦，它又把耳朵放下来。

这个故事告诉我们，只要我们自己喜欢，自己舒服，

与众不同也不是问题。

二、教学目标：

.会认“似、”等10个生字，会写“扇、慢”

1

等8个生字，掌握“似、扇”2个多音字。

2.正确、流利有感情地朗读课文，，注意读好文中

的问句。

3.知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的

不一定正确，要学会思考的道理。

三、教学重难点：

教学重点：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文

1

的主要内容