小学道德与法治四年级上册《变废为宝有妙招》教学设计.docx

小学道德与法治四年级上册《变废为宝有妙招》教学设计.docx

小学道德与法治四年级上册《变废为宝有妙招》教学设计

一、教材与学情分析

??本课隶属于统编版《道德与法治》四年级上册的“让生活多一些绿色”单元。本单元旨在引导学生关注环境问题,初步建立环保意识,并践行绿色的生活方式。本课《变废为宝有妙招》承接前一课对垃圾问题的认知,聚焦于垃圾的减量化、资源化处理,是学生将环保意识转化为具体行动的关键一课,深刻体现了“知行合一”的课程育人导向。从学科核心素养视角审视,本课直接关联“道德修养”、“责任意识”与“实践能力”的培养,引导学生树立勤俭节约、热爱劳动的意识,增强其作为社会小公民的环保责任感,并在动手实践中提升解决问题的创新能力。

??四年级学生处于具体运

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