五年级上册语文园地六第一次仿写实用指导.pdfVIP

五年级上册语文园地六第一次仿写教案

一、教学目标

巧的掌握提升他们的语言运用能力六课堂总结同学们今天这堂仿写课超棒咱们重点学习了仿写的技巧像抓住特点合理想象还注意了语言表达大家表现都超积极有的同学在互动交流中思路特别开阔能举一反三实践演练时不少同学写出的内容生动有趣想象力超丰富老师

1.知识目标：学生要能透彻理解例句的结构、用词、修辞手法等特点，像

把握“……像……，像……”这样的句式结构。

2.能力目标：精准地依据例句特点进行仿写，从语句通顺到用词恰当，逐

步提升语言组织能力，还要激发创新思维，写出有独特想法的句子。比如，别人

写月亮像圆盘，你能想到月亮像银色的小船。

3.情感态度目标：让学生在仿写过程中感受语文写作的乐趣，不再觉得写

作枯燥，增强对语文写作的喜爱之情，主动去观察生活、积累素材，为写作提供

子变得鲜活起来再看看这个句子的结构它先总体写猫高兴时很温柔可亲然后通过用身子蹭你的腿把脖儿伸出来要求给抓痒在纸上踩印几朵小梅花这些具体的行为把猫高兴时的样子写得清清楚楚所以呀我们仿写的时候也得先想好总体要写什么再用具体的内容把它充实起来