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弱科及重点知识模块专项突破计划

一次只集中解决一个主问题，建议以八周为一个完整周期

使用说明：此表适用于单科塌陷型学生，也可用于其他类型学生的重点知识模块攻坚。一个周期原则上只确定一个主攻学科或一个核心模块，其他学科以保持为主，防止多线作战。

一、专项基本信息

学生姓名

班级

主攻学科

责任教师

专项周期

第周至第周

当前分/位次

目标分/位次

计划增分

主攻模块

主要错因

□知识□方法□审题表达□速度

每天投入

每周检测

需要协调事项

其他学科保持线

班主任意见

学生确认

二、问题拆解与突破标准

序号

具体知识点/题型

当前表现及证据

预计可追回分值

核心训练动作

过关检测形式

达到什么算过关

1

2

3

4

5

三、八周推进表

周次

本周主攻内容

每天固定动作

本周训练材料

教师面批/辅导

周检测内容

目标分/率

实际分/率

是否过关

下周调整

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

四、专项结项复盘

起点成绩

结项成绩

位次变化

实际增分

已稳定模块

仍未过关模块

训练有效动作

应停止动作

是否转入保持

□是□否

是否进入第二周期

□是□否

新主攻模块

复核日期

学生复盘

责任教师意见

班主任意见

家长知情

结项签字

学生：

责任教师：

班主任：

日期：

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