校园读书征文获奖范文中小学合集.docxVIP

读一本好书的初体验

第一次真正被一本书打动，是在小学四年级的冬天。那天我从班级图书角借到一本封面褪色的《小王子》，橘黄色的封面上，一个小男孩站在星球上仰望星空。我趴在教室的窗台上读，阳光斜斜地照在书页上，连灰尘都在光束里跳舞。当读到“如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐”，忽然想起上周同桌小林借我橡皮时，她眼睛亮晶晶的样子——原来那种“因为期待而开心”的心情，书里早就写明白了。

后来我试着把书里的故事讲给邻居家的小妹妹听。她问：“小王子为什么要离开玫瑰呀？”我忽然愣住，想起妈妈总说“照顾一朵花需要耐心”，就像每天早上她帮我整理书包时，会仔细把卷角的书页抚平。那天放学，我没有像往常一样冲去小卖部买零食，而是用攒了三周的零花钱，买了一盆多肉花。每天给它浇水，看着叶片一天天饱满，忽然明白：书里的道理，原来就藏在生活的每个细节里。

文字里的成长密码

升入初中后，读《朝花夕拾》时，鲁迅先生写“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”，我的记忆突然被打开了。小学时奶奶家院子的那棵老槐树，夏天在树下乘凉，听她讲过去的事，和书里“摇着小船的社戏”重合在一起。语文老师说：“好的文字会像钥匙，打开你心里的门。”那天我翻出小时候的日记本，歪歪扭扭的字迹里，写着“今天奶奶给我买了糖，是草莓味的，比上次买的橘子糖还甜”，原来我早就开始用文