部编版语文二年级下册教案第七单元.pdfVIP

第七单元教材分析

一、单元教学目标：

本单元编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖塘》《小毛虫》4篇课

文，1个语文园地。

四篇课文都是以动物为主角的童话，故事生动有趣，语言幽默，巧妙启迪学

生悦纳自我，热爱生活，用勤劳的双手去创造美好的生活。低年级的童话教学适

合让孩子讲一讲、演一演，可结合课后练习中安排的复述课文，续写故事等言语

实践形式，在课文学习的过程中落实有针对性的读说、读写指导，促进学生从积

累到运用的有效迁移。另外，识字教学可侧重于随文识字，鼓励学生发现规律，

找出特点，自主识记。写字教学重点关注汉字作为偏旁后，某些笔画的大小和形

态的变化。朗读课文时，重在读好问句，能读出语气的变化，感受人物的心情。

在课文学习的过程中，丰富词语的积累，体会关键词句的含义，理解课文内容。

二、单元重、难点：

重点：1.认识55个生字，正确、美观地书写34个生字，能够借助具体语境理

解词语的意思。