部编版高一语文上册第16课《登泰山记》导学案.pdfVIP

部编版高一语文上册

第16课《登泰山记》导学案

学习目标

1.知识目标

1.通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。

2.理清本文思路，体会描景特。

3.欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。

。.核心素养

语言建构与运用：掌握“阴”“始”“望”“坐”“视”等文言词语的含义。掌握通假及词类活用。

学习本文烘托、动静结合的写景方法。。

思维发展与提升：积累文言实词、虚词及文言句式。自主合作探究，领悟文旨、理通思路，赏析表现

手法。

审美鉴赏与创造：体会课文景、情交融的特，反复朗读，整体理解，了解全文的结构和主要内容。

文化传承与理解：理解作者乐观旷达的情怀，了解其积极意义。培养学生勇于面对坎坷、笑对苦难的

乐观主义精神，领略五岳之尊的神秀壮丽，开扩胸襟，感受祖国山河的壮美，陶冶情操。

重难

L赏析泰山日出”景物描写片断

2.学习借鉴作者景物描写技法。

3.结合本文写景状物的写法，进行艺术审美，从而能够知识迁移。

学习过程

一、