四年级上册数学大数的认识综合测试(五).docVIP

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  • 2026-08-19 发布于江苏
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四年级上册数学大数的认识综合测试(五).doc

四年级上册数学大数的认识综合测试(五)

一、填空题(每题2分,共20分)

一个数由3个亿、5个千万、8个十万和6个千组成,这个数写作(350806000),读作(三亿五千零八十万六千)。

最小的九位数是(100000000),比它小1的数是,这个数是(八)位数。

6006006最高位是(百万)位,右边的“6”表示6个(一),中间的“6”表示6个(千),左边的“6”表示6个(百万)。

用0、1、2、3、4、5这六个数字组成一个最小的六位数是(102345),组成一个最大的六位数是(543210)。

把306000000改写成用“万”作单位的数是(30600万),改写成用“亿”作单位的数是(3.06亿)。

比较大小:9999999(<1234567(>)123456<

一个数四舍五入到万位约是80万,这个数最大是(804999),最小是(795000)。

10个一万是(十万),10个十万是(一百万),10个一百万是(一千万),10个一千万是(一亿)。

在数位顺序表中,从右往左数,第五位是(万)位,第九位是(亿)位。

一个数的近似数是50万,这个数最大是(504999),最小是(495000)。

二、判断题(每题1分,共10分)

读数时,每级末尾的0都不读。(√)

写数时,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上

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