四年级上册数学角的度量综合练习（二）.docVIP

四年级上册数学角的度量综合练习（二）

一、填空题

角的度量单位是（度），用符号（°）表示。

量角时，量角器的中心要和角的（顶点）重合，0刻度线要和角的（一条边）重合。

把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是（1）度，记作（1°）。

一个直角是（90）度，一个平角是（180）度，一个周角是（360）度。

周角的一半是（平）角，平角的一半是（直）角。

1周角=（2）平角=（4）直角。

钟面上，时针和分针成直角的时刻是（3时）和（9时）。

钟面上，时针和分针成平角的时刻是（6时）。

用一副三角尺可以拼出（75）度、（105）度、（120）度、（135）度、（150）度的角。

一个角的两边张开得越大，这个角就越（大）。

二、判断题

角的大小与边的长短无关。（√）

用量角器量角时，只要中心和顶点重合，0刻度线和一条边重合就行。（×）

平角就是一条直线。（×）

周角就是一条射线。（×）

大于90度的角都是钝角。（×）

两个锐角的和一定是钝角。（×）

用一副三角尺可以拼出160度的角。（×）

钟面上，时针和分针成60度角的时刻是2时。（√）

一个角的度数是45度，用2倍放大镜看，这个角是90度。（×）

所有的直角都相等。（√）

三、选择题

度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“60”的刻度，这个角是（B）度。

A.60B.120C.180

把一个