2027届高中数学一轮复习第四章三角函数、解三角形第七节解三角形中的综合问题学案(教师用).docx

2027届高中数学一轮复习第四章三角函数、解三角形第七节解三角形中的综合问题学案(教师用).docx

第七节解三角形中的综合问题

多元视角·拓展教材探究式精练收获一个“赢”

视角一多三角形问题

例1(2026·淮安模拟)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=23sin2B2

(1)若b=6,求AC边上的高;

(2)如图,过A作AD⊥AC,且∠ADB=135°,记∠BAC=θ,

①用θ表示边AD;

②若△ACD的面积为3,求tanθ的大小.

学霸笔记:(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦定理、余弦定理求解.

(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.解题时,有时要用到平面几何中的一些知识点,如相似三

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