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- 2026-08-19 发布于北京
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词汇表
动物与身体部位:鹦鹉、蛇、鳄鱼、蝴蝶、袋鼠、蝙蝠、翅膀
休闲活动:骑马、听音乐
地理特征:河流、洞穴、海洋
其他:花朵、兽医、床、城镇、乡村、酒店
语言
这是什么?这是⋯⋯,这些是什么?它们是⋯⋯。⋯⋯在哪里?把⋯⋯放在⋯⋯上。
蝴蝶在做什么?它在(飞翔)。
鳄鱼们在做什么?它们在(游泳)。
你是做什么的?她是(老师)。
她在哪里工作?她在(学校)工作。
你城市还是乡村?我⋯⋯你周末做什么?
我⋯⋯/我不⋯⋯
1
介绍
•向孩子介绍你自己。(注:此部分不计分。)
老师:你好,(西亚),我叫()。
(西亚):(你好。)
老师:请坐下。
(西亚):谢谢。
2
识别(第4页)
•使用。先让孩子熟悉,然后要求孩子指出上的三个物品。此部分无需孩子开口说话
即可得分。
3分
老师:请看这张。这是丛林。这里是河流。鹦鹉在哪里?
很好。现在午餐盒在哪里?
好的。蛇在哪里?
做得好。谢谢。
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