三年级下册《数学》（西师大版）.docx

三年级下册《数学》（西师大版）

长方形、正方形的周长（第1课时）精品教学设计

一、基本信息与设计理念

（一）课题名称

长方形、正方形的周长（第1课时）

（二）授课年级

小学三年级下学期

（三）设计理念

本节课的设计严格遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》中关于“图形与几何”领域的要求，以发展学生核心素养为导向，确立了“做中学、思中悟、用中通”的教学理念。具体而言，设计强调从真实的生活情境出发，激发学生的探究欲望；通过动手操作、合作交流，让学生亲历知识的发生、发展和形成过程，从而深刻理解周长是“一周边线的长度”，而非一个孤立的公式。在此基础上，引导学生经历从具体操作到抽象概括的数