小学六年级数学上册《百分数(一)单元核心练习——用百分数解决问题》教学设计
一、教材与学情分析
【基础】本课时为人教版小学数学六年级上册第六单元《百分数(一)》中的关键练习课。在此之前,学生已经学习了百分数的意义、读写法以及百分数与分数、小数的互化,并初步掌握了“求一个数是另一个数的百分之几”、“求一个数的百分之几是多少”以及“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”等基本问题的解法。本练习课旨在通过系统化、层次化的训练,帮助学生巩固上述基本数量关系,深化对“单位‘1’”的理解,并能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,特别是与“增加百分之几”、“节约百分之几”等相关的稍复杂问题,构建
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