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大学本科财务管理专业《公司理财》第七章“资金运用效率评估”教学设计

一、课程基本信息

（一）学科与学段定位

本教学设计定位于大学本科财务管理专业三年级第二学期专业核心课程《公司理财》。授课对象已完成《会计学基础》《中级财务管理》《统计学》等前导课程学习，具备财务报表解读、基础财务比率计算及初步数据分析能力，正处于从单一知识点掌握向综合财务决策能力跃升的关键阶段。

（二）课时安排

总课时为3学时，每学时50分钟，共计150分钟。采用“理论建构—案例研习—仿真演练”三段式递进结构，学时分配为45分钟、60分钟、45分钟。

（三）课程性质与作用

“资金运用效率评估”是《公司理财》中“投资管理”与“营运资金管理”两大模块的交汇点，既是对前期财务分析技术的综合运用，又为学生后续学习“企业价值评估”“并购重组”等内容奠定方法论基础，在全课程体系中具有承上启下的枢纽地位。

二、教学目标体系

依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（财务管理专业）》及OBE成果导向教育理念，设定以下三维目标：

（一）知识与技能目标

1??系统掌握资金运用效率评估的核心指标体系，包括总资产周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、存货周转率、应收账款周转率、净资产收益率、经济增加值（EVA）等指标的内涵、计算公式及经济含义。【非常重要】【高频考点】

2??熟练运用杜邦分析体系进行连环替代与因素分解，能够定量揭示净