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学校与教师控辍保学责任书

为全面贯彻落实国家及地方关于义务教育阶段“控辍保学”工作的各项政策要求，切实保障每一名适龄儿童少年接受义务教育的权利，夯实学校及教师在“控辍保学”工作中的主体责任，营造稳定、和谐、有序的教育环境，促进教育公平与社会和谐发展，特签订本责任书。

一、学校责任

学校作为“控辍保学”工作的责任主体，负有组织领导、统筹协调和监督落实的主要责任。

1.加强组织领导：成立由校长任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的“控辍保学”工作领导小组，明确职责分工，将“控辍保学”工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划，做到常抓不懈。

2.健全工作机制：制定并完善学校“控辍保学”具体工作方案和应急预案，建立健全学生学籍管理、辍学预警、家校沟通、劝返复学等工作机制，确保各项措施落到实处。

3.强化政策宣传：通过校园网、宣传栏、家长会、主题班会等多种形式，广泛宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及国家和地方关于“控辍保学”的政策措施，提高师生及家长的法律意识和政策知晓率。

4.动态监测管理：建立健全适龄儿童少年入学、转学、休学、复学等学籍变动的动态监测系统，准确掌握每一名学生的去向和状态。对有辍学风险的学生，要建立专门档案，实行“一生一档”管理。

5.落实帮扶措施：针对学习困难、家庭经济困难、单亲家庭、留守儿童等特