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3.4日历中的数量关系 课件共 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptx

3.4日历中的数量关系 课件共 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptx

    北师大版数学六年级（上）

    用字母表示（二）

    第4节日历中的数量关系

    学习目标

    1.探索并发现日历中不同方框里数的规律，能用含有字母的式子表示这些规律。

    2.能利用规律解决“已知和求中间数”等简单问题，理解百数表中类似的数量关系。

    3.发展符号意识和推理能力。

    4.感受数学与生活的联系，体会数学规律的普遍性与简洁美，激发探索数学规律的兴趣。

    【重难点】

    探索并表示日历中“2×2”方框、“十字形”方框的数的规律，用字母表示规律。

    【难点】

    理解百数表中类似的数量关系及规律。

    课堂导入

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