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1.2《光的反射》教学评教案 2026新大象版科学六年级上册.docx

1.2《光的反射》教学评教案 2026新大象版科学六年级上册.docx

    第2课时教学设计

    课题

    2.光的反射

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是大象版六年级上册第一单元“探寻光的路线”的第2课。在第1课《光的传播路线》中，学生已经通过实验验证了“光在空气中沿直线传播”的结论。本课在此基础上，从生活现象——“太阳明明在南边，阳光怎么从北边照进来了”——切入，引出光的反射这一核心问题。

    教材按照“问题与假设—探究与结论—反思与评价”的递进结构展开。核心实验活动包括三个层次：一是用激光笔照射平面镜，观察光的传播路径是否改变；二是调整

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