4.18 太阳能和地热能（教学设计）科学青岛版六年级上册2026秋.docx

青岛版（2024）科学六年级上册

《太阳能和地热能》教学设计

课题

4.18太阳能和地热能

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道太阳能是来自太阳的辐射能，地热能来自地球内部，二者都属于可再生清洁能源。

2.了解太阳能在生活、生产、航天领域多种多样的应用；认识地热能的现象与利用方式。

3.能够区分可再生能源与不可再生能源，了解我国太阳能光伏技术发展成就。

科学思维：

1.能够根据玩具、灯泡等现象推理能量来源，建立现象和能量来源之间的逻辑关系。

2.通过火山、温泉等现象，推测地热能来源于地球内部，锻炼基于现象推测来源的推理思维。

3.辩证分析太阳能的优点与不足，学会客观看待能源的