小学一年级数学上册《从“有”到“无”的智慧——认识数“0”》精品教学设计.docx

小学一年级数学上册《从“有”到“无”的智慧——认识数“0”》精品教学设计

一、教学基本信息

【重要】本教学设计基于北京版义务教育教科书数学一年级上册第三单元《10以内数的认识和加、减法》中“0的认识和加、减法”第一课时内容，是在学生系统学习了1至5各数的基础上进行的。本课是学生数概念形成的关键一环，不仅是对“无”的数学抽象，更是未来学习数轴、正负数、极限思想的重要基石。本设计以2022年版义务教育数学课程标准为纲领，立足学生核心素养发展，通过结构化、活动化的教学流程，引领学生经历数概念的扩展过程。

【基础】课题名称：从“有”到“无”的智慧——认识数“0”

授课学科：小学数学

授课年级：小学一