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- 2026-08-19 发布于河南
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2026年秋季幼儿园开学第一课快乐收心,温暖启航回忆·情绪·规则·朋友·愿望幼儿园教师分享2026年8月18日
课程导览01假期回忆录唤醒假期记忆,建立情感连接02情绪小怪兽识别与接纳分离焦虑等情绪03规则小达人重建幼儿园一日生活常规04朋友再相聚重建同伴关系,融入集体生活05新学期新愿望激发对新学期的期待与向往
假期回忆录把假期的快乐装进口袋,带回幼儿园分享从假期模式切换到开学模式,从分享快乐开始01
开学第一天,从说开始先倾听、再引导暑假里你最开心的一件事是什么?引导孩子回忆假期中最愉快的经历,打开话匣子。有没有去过什么好玩的地方,看到了什么?鼓励孩子分享旅行见闻,描述所见所闻。假期里有没有学会一个新本领,愿意展示给大家看吗?邀请孩子展示新技能,增强自信心与表达欲。鼓励每个孩子至少回答一个问题,不催促、不评判,用点头和微笑传递接纳感。对于不愿开口的幼儿,可允许先听同伴分享。
假期故事小火车游戏规则教师当火车头邀请一位幼儿分享假期趣事后,幼儿搭上肩膀成为车厢,依次接龙游戏流程01教师以嘟嘟嘟——假期故事小火车出发啦开场02教师先说一件自己的假期小事做示范03邀请幼儿举手,被点到的幼儿分享后走到教师身后搭肩04火车越来越长,直到所有愿意分享的幼儿都上车05最后全班一起轰隆隆绕教室一圈庆祝不愿意分享的幼儿可以当乘客,坐在座位上为火车鼓掌加油,同样参与其中
假期vs开学:找不同假期模式
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