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《插花》教学教案
教学目标
1、学问与技能:插花学问与学生实际生活相链接,了解花的寓意、插花的构图及艺术形式,学习如何运用构图的原则以及造型语言进展尝试与实践,初步把握插花的根本方法。
2、过程与方法:通过赏识、观看、感悟等方法,在沟通中互动探究,加强对插花艺术的生疏与理解,学会用审美的眼光去分析和创作插花作品,提高观看力、实践力量和制造力。
3、情感态度和价值观:把制作的插花作品作为礼物献给父亲,让学生懂得感恩,学会表达情感。在操作过程中,用废旧的物品作为花器制作插花作品,变废为宝,美化生活,增加环保意识。学生相互沟通插花感受,对同学制作的插花作品进展恰当的评价。鼓舞学生
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