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- 2026-08-19 发布于福建
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秋季人教版六年级语文第10课《竹节人》教案简案
《竹节人》第一课时简案
【教学目标】
会写“疙、瘩”等13个生字,掌握“疲倦、沮丧”等16个词语。
能根据任务一“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”,快速找到
相关内容,完成阅读任务。
【教学重难点】
重点:识字写字,梳理竹节人的制作与玩法。
难点:根据阅读目的快速定位信息,整理出清晰的制作指南和玩
法说明。
【教学过程】
视频导入:播放竹节人打斗视频,激发兴趣,揭示课题。
初读课文:
快速默读,读准字音,读通句子。
学习生字词,重点指导“跺、颓、裁”等字的书写。
明确任务:
出示三个阅读任务,明确本节课聚焦任务一。
学习方法:快速浏览,定位相关段落(第3段制作、第8-19段
玩法)。
完成任务一:
细读第3段,填写制作指南表格(材料、工具、步骤)。
阅读第8-19段,圈画关键词,概括玩法(操作动作、比赛方式)。
1
课堂小结:强调“有目的地阅读”的方法。
【作业布置】
对家人
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