2026春青岛版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《动物的鼻子》课时练习及答案.pdfVIP

册《切物的勇子》课时练习及合案

一、基础达标(每空2分,共30分)

1.动物时鼻于形念个同,切能也个一样,飞王要能带助动物()和()

2小例时鼻于很灭敬,能阳到()以外很远地力时气味,处能带我们(

(与出1种用述即可)。

3.大冢的鼻于很长,个仪能(),处能()、()(与出3种功能即可)

4.里儿没有像我们一样的鼻于,飞靠()米感知水中时气味和味追

5.蛋呼的“鼻于”是它的(),能带助它我到香甜的化蛋

6.个同动物的鼻于适应不同的环境,比如生活在寒冷地方的动物,鼻子可

能更(),能若助保暖

二、判断对错(对的画“√”、错的画“×”、每题3分,共1

分)

1.动物的鼻子只有闻气味这一种作用。()

2.大冢的鼻子力气很大,能卷起很重的尔西。(

3.小狗的鼻子总是湿湿的,这有助于它更好地闻气味。(

4.鸟类的鼻子和找们人类的鼻子长得一秤。(

5.动物的鼻子形态是为了适应目已的生洁坏境和需求。(

三、选择正确答案(母题4分,共20分

1.下列动物中,鼻子能起到“于”的作用的是(

A.小狗B.大象C.免子

2.小狗的鼻于灵墩,卜列哪项是它个能通过鼻于元成的(

A.我到云天的物品B.列断管初是否新鲜