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- 2026-08-19 发布于河北
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《哈姆莱特》导学案
学习目标
1.知识目标
1.激发学生阅读名著的兴趣。
2.戏剧人物、戏剧语言的分析。
3.个化的语言(人物思想格)。
9.核心素养
语言建构与运用:识记莎士比亚及其剧作的有关知识。了解《哈姆莱特》的艺术价值。归纳哈姆莱特
的格特点。
思维发展与提升:把握紧张、激烈的情节,分析哈姆莱特的人物格。讨论总结品读人物的方法。
审美鉴赏与创造:培养学生善于思考的习惯,使他们有一双理的慧眼和一颗积极健康的心。
文化传承与理解:认识封建宫廷的罪恶,正确认识哈姆莱特复仇的意义,吸收人文主义思想中的精华。
重点难点
教学重点:
1.通过戏剧冲突和精彩对白把握典型人物的典型格。
2.品位莎士比亚戏剧的语言艺术。
教学难点:
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