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部编版高中语文选择性必修上册单元作文写作指导

第《一单元作文指导：论据的积累、选择和使》教学设计

【教学目标】

语言建构与运掌握积累材料的方法，明确运材料的要求。

思维发展与提升通过对典型文章材料运的揣摩分析,培养学生正确运

材料的习惯，提高学生作文的能力。

审美鉴赏与创造培养学生善于发现美的能力，发现并感悟欣赏生活中的美。

文化传承与理解培养正确的学习态度和方法，形成优秀的思维品质。

【教学重点】积累和运材料的方法。

【教学难点】运材料的具体要领。

【教学方法】示例法、讨论法、仿作法。

【教学课时【2课时。

【教学过程】

一、莫因点滴愁成谶，春鸟秋虫自生情

1.齐读下面的诗歌：

我们无法唤起所有的记忆

却可以牢牢记住那些美好瞬间

旅途中的一次搀扶

平日里的一次发现

一份让你惊喜的礼物

一幅充满温情的画面

有些瞬