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学科重点问题诊断与认领表.docxVIP

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  • 2026-08-19 发布于贵州
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学科重点问题诊断与认领表.docx

    PAGE

    学科重点问题诊断与认领表

    使用节点：开学前完成首轮诊断；每次阶段考试后更新。

    填写口径：问题必须细化到能够直接对应一节课、一个专题或一种作答行为，不以总分、均分和“基础薄弱”等笼统表述代替。

    A.重点问题诊断清单

    序号

    知识块/题型

    学生具体表现

    证据来源

    入口得分率

    目标得分率

    主要错因

    优先级

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    B.认领与首次干预安排

    问题

    责任教师

    首次干预课/专题

    配套训练

    首次检测时间

    过关标准

    阶段结果

    下一步

    C.更新记录

    更新时间

    退出重点清单的问题

    新增问题

    调整依据

    备课组长确认

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