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2026年教师资格笔试试题：教师职业道德与教育心理学要点题

一、单选题（共10题，每题2分）

1.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2.根据马斯洛的需求层次理论，教师最基本的需求是（）。

A.尊重需求

B.安全需求

C.自我实现需求

D.社交需求

3.在课堂管理中，教师采用“非指导性教学”模式，其核心原则是（）。

A.强制与服从

B.自我凋落

C.共情与倾听

D.结果导向

4.教师职业道德规范中，要求教师“严于律己，以身作则”属于（）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

5.根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师应（）。

A.提供过难的任务

B.提供适度的挑战

C.放任学生自由探索

D.完全控制学生的行为

6.学生小华因家庭变故情绪低落，教师主动关心并帮助其调整，这体现了（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.关爱学生

D.廉洁从教

7.教师职业道德评价的基本方法是（）。

A.问卷调查

B.案例分析

C.行为观察

D.以上都是

8.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学生最突出的心理任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.权威对反抗

9.教师职业道德