六年级下册数学试题-奥数专题：包含与排除（提高篇） 全国通用.docxVIP

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包含与排除之

应用篇

三、综合应用

例1(

例1

(★★★)

⑴在1～100的自然数中,能被2或3整除的数有多少个？

⑵在1～100的自然数中,不是3的倍数也不是5的倍数的数有多少个？

例2

例2

(★★★★)

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有编号1至30的30枚硬币正面朝上放在桌子上,先将编号为3的倍数的硬币翻个身,再将为4的倍数的硬币翻个身,最后仍有多少个硬币正面朝上？

例3

例3

(★★★)

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甲、乙、丙三个小组学雷锋,为学校擦玻璃,其中68块玻璃不是甲组擦的,52块玻璃不是乙组擦的,且甲组与乙组一共擦了60块玻璃.那么,甲、乙、丙三个小组各擦了多少块玻璃？

例4(★★★★)

例4

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某次英语考试由两部分组成,结果全班有12人得满分,第一部分有25人做对,第二部分有19人有错,问两部分都有错的有多少人？

例5

例5

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六年级共有190个学生参加考试,数学考试有178人及格,语文考试有181人及格,英语考试有174人及格,那么三科全部及格的学生至少有多少人？

例6(★★★★)

例6

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国庆游园会上,有一个100人的方队.方队中每个人的左手要么拿红花,要么拿黄花；每人的右手要么拿红气球,要么拿绿气球.已知拿红花的有42人,拿红气球的有63人,左手拿黄花、右手拿绿气球的有28人.则左手