第4章 健康地生活 大单元教学设计 科学新教材浙教版九年级下册.docx

第4章健康地生活大单元教学设计

科学新教材浙教版九年级下册

一、课标解读

【单元内容框架】

教材章节

核心内容

课标衔接核心概念

4.1传染病

①传染病及病原体；②常见传染病的类型和特点；③传染病流行的基本环节和预防措施

人体健康受病原体影响；传染病具备传染性，传播存在固定环节；可通过科学手段切断传播、防控疾病，建立公共卫生观念

4.2非传染性疾病

①非传染性疾病；②恶性肿瘤；③冠心病；④糖尿病

生活方式、遗传、环境共同诱发慢性非传染病；不良生活习惯是慢病主要诱因，健康生活可降低患病风险

4.3身体的防御

①人体抵御病原体的防线；②免疫功能与失衡；③人工免疫和计划免疫

人体存在多层