部编人教版五年级上册小学语文教案《山居秋暝》.docxVIP

部编人教版五年级上册小学语文教案《山居秋暝》

一、教材分析

《山居秋暝》是唐代诗人王维的代表作之一，收录于部编人教版五年级上册语文教材。这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，是王维山水田园诗的典范之作。诗中“空山新雨后，天气晚来秋”等名句脍炙人口，以其清新淡远的意境、精妙的炼字和“诗中有画，画中有诗”的独特艺术魅力，展现了诗人寄情山水、恬淡闲适的生活情趣。本诗语言凝练，音韵和谐，对仗工整，是培养学生古典诗词素养、感受中华传统文化之美的优质素材。教学中，应引导学生在反复诵读中体会诗意，在想象画面中感受意境，在品味语言中领悟情感。

二、学情分析

五年级的学生已具备一定的独立阅读能力和初步的古诗学习基础，他们对诗歌的节奏感和韵律美有一定的感知，并掌握了借助注释、工具书理解字词意思的基本方法。此前，他们已学习过不少描绘自然风光的古诗，对“诗中有画”的特点有初步体会。然而，王维诗歌中那种空灵幽静的意境、含蓄蕴藉的情感以及“空山”所蕴含的深层意味，对学生而言仍有一定难度。此外，学生对诗人的生平背景及其诗歌风格了解不多，这可能影响他们对诗歌情感的深层把握。因此，教学中需创设情境，搭建桥梁，引导学生由浅入深，逐步感悟。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并掌握本课生字，理解“暝、浣女、歇、王孙”等词语的意思。

2.有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。

3.理解