2027届高中历史一轮复习第六单元中国古代经济生活与文化传承交流课题15源远流长的中华优秀传统文化学案.docxVIP

课题15源远流长的中华优秀传统文化

【课标要求】1.了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华文化的世界意义。

必备知识·助学教材主干梳理自主排查温故知新落实基础性

知识点一中华优秀传统文化的内涵与特点

1．中华文化的发展历程

(1)中华文化的奠基

多元起源

中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着________中华文化的形成

奠基：先秦时期

春秋时期的孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，________的思想核心形成

战国时期，“________”局面出现，成为后世思想文化发展的源头

(2)中华文化的发展历程

①秦朝：秦始皇推崇法家学说。

②汉朝：汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立了儒学的正统地位。从此，儒家思想成为两千多年来________________。

③魏晋：玄学盛行。

④隋唐：隋唐时期，中华传统文化辉煌灿烂。唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。

⑤宋元：科技、史学、文学、艺术高度繁荣。儒、佛、道学说相互渗透，吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学形成。朱熹是理学的集大成者，他强调“________________”，提倡“________”。

⑥明清：明清之际，提倡个性自由的思想出现。进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理