高考数学专题04 不等关系与不等式性质 备课教案.docxVIP

高考数学专题04不等关系与不等式性质备课教案

一、教学基本信息

授课专题：不等关系与不等式性质

授课学段：高三高考一轮复习

课时安排：1课时（45分钟）

考纲要求：1.了解现实世界中的不等关系，能用不等式（组）表示实际问题中的不等关系；2.掌握实数大小比较的基本方法；3.熟练掌握不等式的基本性质及常用推论，能运用性质进行不等式的变形、证明、代数式范围求解；4.规避不等式性质应用中的常见易错陷阱，适配高考基础题、中档题考点考查要求。

核心素养：聚焦数学建模（用不等式刻画实际不等关系）、逻辑推理（推导与运用不等式性质）、数学运算（作差作商比较大小、范围运算）三大核心素养。

二、学情分析

学生在初高中阶段已初步接触不等关系与基础不等式性质，具备简单的数式大小比较、一元一次不等式求解基础能力，但高三备考阶段存在明显短板：一是对不等式性质的前提条件记忆模糊，尤其忽略可乘性、可乘方、可开方的正负限定条件，极易出现变形错误；二是知识碎片化，未形成系统的性质体系，无法灵活运用同向可加、同向同正可乘等推论解题；三是解决代数式范围求解、不等式证明问题时，逻辑不严谨、方法单一，对高考高频易错题型缺乏解题套路；四是不能精准区分等式与不等式性质的差异，习惯性套用等式变形规则解题。本节课将针对以上痛点，梳理知识体系、突破易错点、总结解题方法，适配高考应试需求。

三、教学目标

1.知识与技能

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