鄂教版五年级科学学科教学改革计划.docxVIP

鄂教版五年级科学学科教学改革计划

一、指导思想

本改革计划以《义务教育小学科学课程标准》为根本遵循，紧密结合鄂教版五年级科学教材特点与学生认知规律，立足培养学生的核心素养。坚持以学生发展为本，以提升科学教学质量为核心，以深化探究式教学为主线，着力转变教学方式与学习方式，激发学生对科学的好奇心与求知欲，引导学生主动参与科学探究，培养其科学思维、实践能力和创新精神，为学生终身学习和发展奠定坚实的科学基础。

二、现状分析与改革必要性

当前五年级科学教学在取得一定成效的同时，仍存在一些亟待解决的问题：部分教学内容与学生生活实际结合不够紧密，探究活动的深度和广度有待拓展；学生被动接受知识的现象依然存在，自主探究、合作交流的机会不足；评价方式略显单一，对学生科学素养的全面考察有待加强；教师对新课标的理解和在教学中的落实能力仍需提升。为适应新时代人才培养要求，深化基础教育课程改革，对五年级科学教学进行系统性改革势在必行。

三、改革目标

（一）总体目标

通过为期一学年的改革实践，初步构建起以核心素养培养为导向，以学生探究为中心，教学内容生活化、教学方法多样化、评价方式多元化的五年级科学教学新体系。使学生科学学习兴趣显著提高，科学探究能力、科学思维品质和科学态度价值观得到有效发展，教师科学教学专业能力得到实质性提升，整体教学质量迈上新台阶。

（二）学生发展目标

1.科学观念：初步形成关于物质、生