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小学一年级语文《动物王国开大会》核心知识清单

一、教材定位与单元语境

本篇课文《动物王国开大会》是义务教育教科书（统编版）小学语文一年级下册第七单元的一篇核心童话课文。本单元以“好习惯”为人文主题，旨在通过生动有趣的故事，引导学生在阅读中领悟做事要专心、认真，逐步培养良好的思维习惯和表达能力。单元教学的重点在于“读出疑问句和感叹句的语气”以及“根据课文信息作简单推断”这两大语文要素。本文作为单元内的重点课文，承担着将上述要素转化为学生实际语文能力的关键任务。它不仅是学生接触的第一篇篇幅较长、情节反复的童话，更是从单纯阅读向初步逻辑思维训练过渡的重要桥梁，在整册教材中处于夯实基础、承上启下的关键位置。【重要】【高频考点】

二、核心素养导向的学习目标

基于2022年版义务教育语文课程标准，本课的知识建构与能力培养需围绕核心素养的四个层面展开，确保教学的深度与广度。

（一）文化自信：在阅读中国原创童话的过程中，感受汉字塑造动物形象的独特魅力，体会故事中蕴含的“知错就改”“认真负责”等中华传统美德，增强对母语文化的认同感。

（二）语言运用：此为课内基础【基础】。掌握本课13个认读字和7个会写字；能在具体的语境中理解“通知”“注意”“准时”等词语的意思；能够正确、流利、有感情地朗读课文，特别是指令性语言和疑问句的朗读；能够模拟课文句式，进行清晰、完整的口头通知表达。

（三）思维能力：此为