原创力文档起猜猜变成了什么翻到绘本第页两个圆变成了绿色幼绿色像树叶师对呀小蓝蓝和小黄黄抱抱变成了绿那如果小红和小黄抱抱呢拿出橘子像不像这个幼橘子的颜色橙色师哇你们都猜中了那今天我们来当颜色魔法师自己试试让颜色抱抱好不好设计意图用孩子最爱的绘本建立颜色
一、活动背景
大班孩子像“小科学家”——画彩虹时会问“紫色是怎么来的？”；
喝果茶时盯着橙汁加蓝莓汁的杯子发呆；甚至把蜡笔头掰碎揉在一
起，想“变出新颜色”。他们对色彩的好奇，早已从“认识颜色名称”
延伸到“探索颜色变化”。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“引
导幼儿用多种工具、材料表达自己的感受
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