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5.13.1+血液、血管和心脏+第1课时（教学课件）生物新教材苏教版八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-20 发布于江苏
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5.13.1+血液、血管和心脏+第1课时（教学课件）生物新教材苏教版八年级上册.pptx

    第13章循环系统第1节血液、血管和心脏（第1课时）第5单元人体生理与健康新教材苏教版八年级上册

    学习目标1.概述血液的组成成分和各成分的主要功能；2.使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞;3.根据血常规检验报告单的主要数据，初步判断身体的健康状况；4.从结构与功能相适应的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在结构与功能方面的差别。

    情境导入人体通过消化系统吸收的营养物质，是怎样运送到各个器官、组织和细胞的呢?17世纪，英国医生哈维(W.Harvey)开展了大量解剖学观察和实验研究。他根据心脏容纳的血液量

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